# HG changeset patch
# User taiki <taiki@cr.ie.u-ryukyu.ac.jp>
# Date 1400132730 -32400
# Node ID c399c755287defbd4be44debb235b1761f00c61f
# Parent  f17088cd0db5c96d402f08cac9d3eddd09c74034
final slide

diff -r f17088cd0db5 -r c399c755287d slide/sigos.html
--- a/slide/sigos.html	Thu May 15 09:47:18 2014 +0900
+++ b/slide/sigos.html	Thu May 15 14:45:30 2014 +0900
@@ -57,8 +57,10 @@
                   using options {}
   -->
 
-<p class="title">OS 授業向けのマルチユーザ VM 環境の構築</p>
+<p class="title">OS 授業向けのマルチユーザ VM 環境の提案</p>
+<!--
 <p class="belong">琉球大学大学院 並列信頼研究室 (河野研)</p>
+-->
 
 <p class="date">
 <script>
@@ -69,7 +71,7 @@
   var monthList = new Array("January","February","March","April","May","June",
   "July","August","September","October","November","December"); 
   document.write(monthList[month]+" "+day+", "+year); 
-</script> 平良 太貴</p>
+</script> Taiki Taira, Shinji Kono</p>
 
 
 </div>
@@ -126,7 +128,7 @@
         <ul>
           <li>学生のノート PC で環境設定したイメージを、本学科のブレードサーバ上で VM として動作させることができる</li>
           <li>作成した VM を、VM を持つ学生だけが削除できる</li>
-          <li>学生自身の VM のみを<font color="red">起動・停止できる</font>。</li>
+          <li>学生自身の VM のみを起動・停止できる</li>
           <li>VM へ ssh でのアクセスが可能である</li>
           <li>パスワードやフィルタリングなどの安易な設定をチェックし、設定し直すよう勧告する</li>
           <li>授業 Operating System で使われる場合は実験後に電源入れたままの VM を、停止するように勧告する</li>
@@ -140,7 +142,7 @@
  <p>授業 Operating System では、ie-virsh を実装し適用する前に VMWare ESXI / vSphere Client を利用していた。</p>
  <h2>VMWare ESXI / vSphere Client</h2>  
  <ul>
-   <li>vSphere Client は仮想環境の統合管理をするプラットフォーム vCenter Server と接続し、VMWare ESXI 上の VM を管理する</li>
+   <li>vSphere Client は仮想環境の統合管理をするプラットフォーム vCenter Server と接続し、ハイパーバイザである VMWare ESXI 上の VM を管理する</li>
    <li>vSphere Client は詳細な権限の設定が可能で、複数の学生に対して VM を配布し権限を管理する事ができる</li>
  </ul>
  <h2>KVM / ie-virsh への変更</h2>  
@@ -204,23 +206,7 @@
         CPU
       </td>
       <td>
-        Intel(R) Xeon(R) CPU X5650 @ 2.67GHz
-      </td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>
-        CPU数
-      </td>
-      <td>
-        2
-      </td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>
-        core 数
-      </td>
-      <td>
-        6 (論理 24)
+        2 * Intel(R) Xeon(R) CPU X5650 @ 2.67GHz
       </td>
     </tr>
     <tr>
@@ -232,11 +218,12 @@
       </td>
     </tr>
   </table>
+  <p>この上で複数の学生が課題や Web サービスの学習を行う。</p>
 </div>
 
 <div class='slide '>
   <h1>ie-virsh の動作するブレードサーバの環境</h1>  
-  <p>学生は ie-virsh を使用するためにホスト OS へアクセスし、ie-virsh によって学生自身の VM を操作する。</p>
+  <p>学生は ie-virsh を使用するためにブレードサーバ上のホスト OS へアクセスし、ie-virsh によって学生自身の VM を操作する。</p>
   <table>
     <tr>
       <td>
@@ -417,7 +404,7 @@
   <table>
     <tr class="img-table">
       <td>
-        <img src="images/workflow.png">
+        <img style="margin: 20px;" src="images/workflow.png">
       </td>
       <td>
         <p>始めに学生は学生の PC 上の VM を設定し、ブレードサーバへアップロードする。Web サービスの構築を終わらせ、ブレードサーバでの運用が可能になると、次は遠方からのアクセスに対応しなければならない。</p>
@@ -430,7 +417,7 @@
 <div class='slide '>
  <h1>まとめ</h1>  
  <ul>
-   <li>ie-virsh を実装し、既存の管理ツールとの比較を行った。</li>
+   <li>学生が授業や Web サービスの学習を行えるよう ie-virsh を実装し、既存の管理ツールとの比較を行った。</li>
    <li>学生の権限を制限し、使用できる資源を絞る事によって管理者の手間を減らす事ができ、また学生と管理者のやりとりを減らすこともできた。</li>
    <li>学生は情報工学科のアカウントを持っていれば、Web サービスの構築や課題の学習の為に管理者とのやりとりなしに VM を作成し利用することができる。</li>
  </ul>